ข้อมูลมหาวิทยาลัย,บัณฑิตวิทยาลัยในประเทศญี่ปุ่นต้องที่ JPSS > เลือกสถานศึกษาจาก ฮิโรชิมามหาวิทยาลัย > Eikei University of Hiroshima > Department of Social System Design
สำหรับผู้ที่กำลังพิจารณาเรื่องเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยEikei University of Hiroshima JAPAN STUDY SUPPORTเป็นเว็บไซต์ให้ข้อมูลการศึกษาต่อที่ประเทศญี่ปุ่นสำหรับนักศึกษาต่างชาติโดยการดำเนินงานร่วมกันของ The Asian Students Cultural Association และ Benesse Corporation มีการลงข้อมูลรายละเอียดของแต่ละคณะเช่นEikei University of Hiroshima คณะDepartment of Social System Design ไว้ เป็นต้นไว้สำหรับผู้ที่ต้องการค้นหาข้อมูลการศึกษาต่อเกี่ยวกับEikei University of Hiroshima กรุณาใช้เว็บไซต์นี้เพื่อการค้นหาข้อมูลตามอัธยาศัย นอกจากนั้นยังมีข้อมูลของสถาบันการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย,บัณฑิตวิทยาลัย,วิทยาลัยระดับอนุปริญญา,วิทยาลัยอาชีวศึกษากว่า 1,300 แห่งที่กำลังเปิดรับสมัครนักศึกษาต่างชาติด้วย
ฮิโรชิมา / ท้องถิ่น
Eikei University of Hiroshima announces the third window applications for the selection of international students.
We will start accepting international student third window applications on May 7. We encourage all potential students interested in applying for our program for Autumn Admissions 2024 to start looking through our Application Guidelines now!
The "Selection of International Students" consists of a document screening and an online interview.
Please see the link below for the Application Guidelines. It outlines the deadlines, requirements, and steps you need to follow to ensure a smooth and successful application.
https://www.eikei.ac.jp/att/00123_17084_010.pdf
Application period: Tuesday, May 7 – Monday, May 13, at noon (JST)
Number of students to be admitted: A few students
For details, please see the link below.
https://www.eikei.ac.jp/english/admissions/outline/a_international.html
Eikei University of Hiroshima, Academic Affairs, International Affairs/Admissions Office
We offer bachelor’s degree in English.
You can take classes in English among students joining from various areas of the world including Japanese. We will welcome 20 international diverse students (plus about 10 exchange students) out of 100 students per class year. Multi-cultural environment both on/off campus shall enrich your experiences and respect for diversities.
3 majors responding to SDGs to choose from:
・Identity Design (People/Humanities)
・Business Design (Prosperity/Economics)
・Ecosystem Design (Planet/ Natural Science (Environmental studies)
<Knowledge to be acquired>
・Thinking frameworks to figure out social issues and respect diversities in multicultural societies
・Structure of a borderless economy and society, and industrial / technological development
・Awareness of environmental conservation and biodiversity towards development in coexistence with nature
・Standards to be referred to when solving problems such as building a peaceful society or collaborating with diverse stakeholders
PBL is a part of the curricula. "Introduction to Project-Based Learning" in the first year is compulsory for all students and it helps them to realize the knowledge and skills that they must acquire.
Students will take on PBL exercises several times in sophomore and junior years to discover factors causing certain social/corporate issues and propose solutions for them. It is designed for students to acquire abilities to discover and solve problems collaborating with others and to pursue tasks.
Please take a look at the digest version of the class.
https://www.youtube.com/watch?v=nuJL7jCSel4
There are a variety of domestic and international opportunities such as study abroad programs, internships, and volunteer programs in collaboration with partner organizations.
Students are required to participate in at least two programs.
SDG-oriented liberal arts
Acquisition of knowledge/skills
On/off-campus learning
Social system design is a methodology for setting questions and seeking answers to complicated social issues for which there are no right answers.
Learn a wide range of practical academic fields such as digital skills, logical thinking, design thinking, and systems thinking to open the way for the future.