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新泻县 / 私立
新潟医疗福祉大学为培养活跃于国际社会的保健、医疗、福祉、运动领域的国际人才，实行增进学生、教员的交流、适应国际化的教育，并积极在国际学会发表研究成果。
研究生课程设置了4个专业14个研究方向，博士后期课程设置了1个专业3个研究方向。与所有领域的信息相对应，作为社会人活跃于多职种的研究生在校学习，保健、医疗、福祉、运动等可与其他职种联合起来学习，与本科生一起对具体事例进行“联合综合研究”的小组医疗学习也在实施中。
在国际学会发表广告
多职种联合学习的综合研究小组
针对保健、医疗、福祉、领域的多种新闻，为提高积极联合服务的质量，正在推进康复、假肢装具、福祉器械、身心机能等相关研究和教育，目的是培养从事专门职业教育的人才并进行相关研究。
本专业有9个研究方向（理学疗法学、操作疗法学、语言听觉学、假肢装具自立支援学、医疗技术安全管理学、视觉科学、救急救命学、放射线信息学、身体人类学）所构成。
对应高龄社会急速进展所带来的与健康相关的多样化新闻，为推进多种职业积极联合服务的质的提高，正在进行营养、运动、看护领域为中心的健康科学等相关研究和教育，同时培养从事专门职业教育的人才与相关研究也是我们的目的。
本专业由3个研究方向（健康营养学／健康运动学／护理学）组成。
本着提供综合的保健、医疗、福祉服务，提高患者、障碍者及市民的生活质量，支援自立的方针，分国家、国民社会级别、地域社会、设施设备、组织级别、个人、家庭等3个级别，重视相互关联研究，以提高保健、医疗、福祉及相关从事各专门职业者的资质、专业能力并能为此做出贡献为目的。
本专业由2个研究方向（保健医疗福祉政策、计划、经营/保健医疗福祉管理学）所组成。
对患者（利用者）的满意度、医院（设施）经营的质量和效率提高的延迟性进行关键性鉴定，目的是培养能为寻找改善策略做贡献，适应时代发展趋势的医疗信息管理专家。
本专业构成医疗信息、经营管理学的1个领域。
【身心机能学领域】
对身心机能进行多方位的教育研究的医学、医疗、工学、运动学等学际领域的问题进行处理。对运动、动作、行动、感觉机能用生体力学、生化学以及电气生理学等的手法进行详细分析、培养对运动障碍、痴呆症、失行、失认、失语症等高度脑机能障碍的临床问题进行解决的能力，研究新的治疗法的基本理论。
【福祉人类工学领域】
对发展福祉有益的福祉用具、装具、假肢、鞋等如何适合人类使用进行科学研讨。目的是为了开发更好的福祉用具和寻求康复以及增进健康的方法，用电脑分析最新的身体动作、活用人类工学的手法。
【地域、国际保健福祉学领域】
主要以推进地域、国际水平的人类集体为对象的健康、福祉，对各专门领域进行学习。专门领域包括预防保健学、公共卫生学、国际保健学、健康政策学、社会福祉学等。研究手法是根据不同主题运用自然科学和社会科学的多种多样的手法。
